为扎实推进江苏省师范生大赛工作，切实提高学生的专业素养，人文学院先后两次邀请江苏省特级教师、泰州市语文教学名师徐宏寿教授为参赛同学把脉助力，进行专题辅导。

9月24日，徐宏寿教授以“基于文本细读的教材二次开发”为切入视角，让选手对于初中文本的解读有了一个整体的把握。他强调作为参赛选手要善于对教材进行二次开发，能够常识采用加一加、减一减、换一换的方式，让语文课真正活起来，更加有灵气；与此同时要善于对文章内容进行品词析句，对于有味道、有特点的句子一定要带领学生好好品读，不放过每一句话、每一个词，每一个字、每一个标点。

10月11日，徐宏寿教授让选手自主选择了三篇不同文体的课文，尝试着用他的办法设计教案，并对每一篇教案进行了点评。以《桃花源记》为例，徐教授根据部编版课前的预习环节，以世外桃源的含义作为导入：这是一个美好的理想世界；探讨教学设计：“美在哪里？为什么说它是一个理想世界？这个理想世界在陶渊明时代实现了？”这三大问题。徐教授的指导让参赛选手顿时茅塞顿开，豁然开朗。同时，他也强调了语文要以情感为美，强调了朗读的重要性。

经过徐教授的这两次培训，不仅加强了选手同学省基本功大赛准备的针对性，更为其将来踏上教师岗位提供了专业指导，提升了完成专业实践的自信心，夯实了参赛的专业技能基础。