为进一步总结混合式教学改革经验，提升教学质量，12月31日下午，人文学院组织专家对本学期参加混合式教学改革课程进行初审。

参加课程教学改革的老师详细汇报课程建设情况，并提交教务处要求的各项材料。评审组就相关问题与课程教师进行深入的交流。

本次评审会不仅展示了学院2019年混合式教学改革实践探索所取得的阶段性成绩，更激发了教师在教学改革中深层次的思考与探索，为建设汉语言文学一流本科专业，实现“强教师，忙学生，严管理，实效果”的教育教学目标奠定坚实的基础。